Educación

  • EL ANÁLISIS CRÍTICO DEL DISCURSO Y LA PEDAGOGÍA CRÍTICA

    EL ANÁLISIS CRÍTICO DEL DISCURSO Y LA PEDAGOGÍA CRÍTICA

    Explorando sus relaciones y sus aplicaciones didácticas

    María Martínez Lirola (autora)

    El libro va más más allá de ofrecer una aproximación al análisis crítico del discurso (ACD), la pedagogía crítica y a las perspectivas educa...
  • LE SYNTAGME VERBAL EN FRANÇAIS

    LE SYNTAGME VERBAL EN FRANÇAIS

    Paradigmes, analyses et représentations

    Beatriz Sánchez Cárdenas (autora)

    Cet ouvrage a pour objectif de parcourir de différentes théories linguistiques qui peuvent guider la création de dictionnaires destinés à la...
  • MARGUERITE DURAS ET LE LIEU DU DÉSIR

    MARGUERITE DURAS ET LE LIEU DU DÉSIR

    Rafael Guijarro García (autor)

    Imprescindible para adentrarse en el universo temático e ideológico de la obra de Marguerite Duras, la amplia bibliografía propuesta, así co...
  • ENSEÑANZA SUPERIOR 2.0

    ENSEÑANZA SUPERIOR 2.0

    Nuevas aproximaciones a la enseñanza e investigación universitaria

    Javier Martín Párraga (autor)

    En un escenario global interconectado y en continuo cambio, la enseñanza e investigación superior se enfrenta a innumerables dificultades y ...
  • MEDIOS DE COMUNICACIÓN Y DOCENCIA EN DERECHO

    MEDIOS DE COMUNICACIÓN Y DOCENCIA EN DERECHO

    En especial, el tratamiento de la covid-19 en los medios de comunicación

    Elsa Marina Álvarez González (directora)

    Esta obra colectiva pone de manifiesto la importancia de las noticias de prensa para la enseñanza del Derecho. Los métodos de transmisión de...
  • VOCES DE UN PASADO GRIS

    VOCES DE UN PASADO GRIS

    Las fuentes orales y la didáctica del franquismo

    Claudio Hernández Burgos (editor)

    Voces de un pasado gris es una obra que acerca al lector a una dictadura de carne y hueso, prestando atención a los testimonios de quienes l...
  • LA ESCRITURA DEL DIARIO

    LA ESCRITURA DEL DIARIO

    Aspectos literarios, culturales y educativos

    Rafael Malpartida Tirado (coordinador)

    Este libro representa un completo estado de la cuestión sobre el diario, tanto en la cultura hispánica (José Asunción Silva, Miguel de Unamu...
  • PERSPECTIVA HISTÓRICA Y FUTURO DE LA EDUCACIÓN EN DIDÁCTICA DE LAS LENGUAS Y SUS LITERATURAS

    PERSPECTIVA HISTÓRICA Y FUTURO DE LA EDUCACIÓN EN DIDÁCTICA DE LAS LENGUAS Y SUS LITERATURAS

    CRISTINA DEL MORAL-BARRIGÜETE (coordinadora)

    Es un compendio de trabajos de profesores docto-res e investigadores de las Universidades de Granada, Málaga y Jaén de distintas áreas de la...
  • EDUCACIÓN TRANSVERSAL PARA LA DIVERSIDAD AFECTIVO-SEXUAL, CORPORAL Y DE GÉNERO

    EDUCACIÓN TRANSVERSAL PARA LA DIVERSIDAD AFECTIVO-SEXUAL, CORPORAL Y DE GÉNERO

    Francisco Manuel Morales Rogríguez (coordinador)

    La presente publicación contiene diversas experiencias de formación, innovación e investigación de valores relacionados con la diversidad af...
  • METODOLOGÍA DE EVALUACIÓN DE RECURSOS PARA LA FORMACIÓN

    METODOLOGÍA DE EVALUACIÓN DE RECURSOS PARA LA FORMACIÓN

    Un acercamiento desde la Teoría del Cambio basada en evidencias

    Antonio Matas Terrón (autor)

    La labor docente es una carrera de obstáculos en continua incertidumbre debido a innumerables factores: las características del alumnado, el...
  • ALTAS CAPACIDADES INTELECTUALES

    ALTAS CAPACIDADES INTELECTUALES

    Aurelia Martín-Casares (editora)

    Hay quienes continúan llamando despectivamente «viejos» a los niños y niñas con altas capacidades intelectuales. Y también hay quienes piens...
  • DOCENCIA EN ENTORNOS VIRTUALES EN EL ÁMBITO DEL DERECHO

    DOCENCIA EN ENTORNOS VIRTUALES EN EL ÁMBITO DEL DERECHO

    María del Mar Soto Moya (directora)

    En un contexto como el actual, en el que la presencialidad se ha visto alterada por la situación generada por la Covid-19, se hace imprescin...
  • LA GESTIÓN DEL CONOCIMIENTO EN EL ÁREA DE EDUCACIÓN

    LA GESTIÓN DEL CONOCIMIENTO EN EL ÁREA DE EDUCACIÓN

    Experiencias de grupos con impacto social

    Noemí Suárez Monzón (editora)

    La obra constituye una iniciativa de la Dra. Noemí Suárez Monzón de la Universidad Tecnológica Indoamerica y del Dr. Santiago Sevilla Vallej...
  • ANALYSER, ÉCRIRE, TRADUIRE ET ENSEIGNER LES LANGUES À L'ÉRE DU NUMÉRIQUE

    ANALYSER, ÉCRIRE, TRADUIRE ET ENSEIGNER LES LANGUES À L'ÉRE DU NUMÉRIQUE

    Luis Meneses-Lerín (coordinador)

    La obra colectiva Analyser, écrire, traduire et enseigner les langues à l’ère du numérique es fruto de los trabajos de la red interuniversit...
  • LA INNOVACIÓN EDUCATIVA EN TORNO A LA FORMACIÓN DEL PROFESORADO

    LA INNOVACIÓN EDUCATIVA EN TORNO A LA FORMACIÓN DEL PROFESORADO

    María Á. López-Vallejo (coordinadora)

    En la presente obra se aúna un total de 34 capítulos distribuidos en una clasificación tripartita (investigación; innovación e intervención)...
  • EDUCACIÓN Y DIVULGACIÓN DEL PATRIMONIO ARQUEOLÓGICO

    EDUCACIÓN Y DIVULGACIÓN DEL PATRIMONIO ARQUEOLÓGICO

    La socialización del pasado como reto para el futuro

    Ana Ruiz Osuna (autora)

    La presente obra es una aproximación al patrimonio arqueológico y a su divulgación desde una perspectiva globalizadora. Fruto del proyecto i...
  • INVESTIGACIÓN EDUCATIVA

    INVESTIGACIÓN EDUCATIVA

    Introducción a las metodologías clásicas y emergentes

    Rocío Jiménez Cortés (autora)

    Los primeros pasos en la investigación educativa requieren de quien aprende disponer de un conocimiento básico e integrado de numerosos elem...
  • EVALUACIÓN DE PROGRAMAS SOCIOEDUCATIVOS

    EVALUACIÓN DE PROGRAMAS SOCIOEDUCATIVOS

    Antonio Matas Terrón (autor)

    La presente obra es un manual académico que trata de sintetizar los aspectos esenciales de la evaluación de programas, proyectos y políticas...
  • REFLEXIONES PEDAGÓGICAS CONTEMPORÁNEAS

    REFLEXIONES PEDAGÓGICAS CONTEMPORÁNEAS

    Hacia una cultura educactiva desde la conciencia

    Fernando Lara Lara (coordinador)

    “Reflexiones pedagógicas contemporáneas. Hacia una cultura educativa desde la conciencia” nace de un estado de ánimo compartido por los coor...
  • INVESTIGAR E INNOVAR PARA CAMBIAR

    INVESTIGAR E INNOVAR PARA CAMBIAR

    Una apuesta necesaria en la docencia universitaria

    Sebastián Sánchez Fernández (coordinador)

    Este trabajo que se presenta, pretende ofrecer una herramienta de consulta para el profesorado universitario, desarrollada a través de exper...