¿QUÉ SABEN DE SU HISTORIA NUESTROS JÓVENES?

Enseñanza de la historia e identidad nacional

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¿Qué saben de su historia nuestros jóvenes? ¿Cuánto saben? ¿Les interesa? ¿Juega algún papel en su vida diaria? ¿Cómo la interpretan? ¿Qué aprenden o entienden de lo que se les enseña? ¿Es necesario enseñar historia para asegurar la continuidad de nuestras sociedades? ¿Qué tipo de historia? ¿Comunitaria, universalista, crítica? ¿Qué supone hoy pensar históricamente? Estas y otras cuestiones similares han sido objeto de discusión en diferentes momentos y lugares. Algunos sectores han mostrado su preocupación por la falta de conocimiento de los jóvenes sobre la historia en general y, sobre todo, por la de su país. El problema de la identidad local en un mundo globalizado se sigue abordando desde la escuela, cuando esta hace mucho que perdió el monopolio de la transmisión de “saberes nacionales”. La formación para ese mundo global invitaría a formar en habilidades más allá de lo local, pero la percepción que se elabore de lo más cercano sigue constituyendo el escenario privilegiado del combate cultural.
Estos y otros asuntos acerca de la actualidad de la relación entre historia, aprendizaje e identidad territorial integran este volumen que elaboran expertos en disciplinas como la historia, la psicología o la didáctica.

Escritor
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Colección
Enseñar y Aprender
Materia
Historia
Idioma
  • Castellano
EAN
9788490457245
ISBN
978-84-9045-724-5
Depósito legal
Gr. 1557/2018
Páginas
196
Ancho
17 cm
Alto
24 cm
Edición
1
Fecha publicación
14-01-2019
Rústica sin solapas
19,00 €
Descuento 5%20,00 €

Sobre Ander Delgado Cendagortagalarza (escritor)

  • Ander Delgado Cendagortagalarza
    es Doctor en Historia Contemporánea por la Universidad del País Vasco (UPV/EHU) y profesor agregado en su Departamento de Didáctica de las Ciencias Sociales de la Facultad de Educación (Bilbao). Su línea inicial de investigación se centró en el estudio de la politización de los e... Ver más sobre el autor

Sobre Antonio Rivera Blanco (escritor)

  • Antonio Rivera Blanco
    (1960) es Catedrático de Historia Contemporánea en la Universidad del País Vasco (UPV-EHU). En el último decenio viene animando, junto con Luis Castells y otros colegas del Instituto Valentín de Foronda, como Fernando Molina, José Antonio Pérez o Raúl López Romo, una línea de inv... Ver más sobre el autor

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