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LENGUAJE FIGURADO Y COMPETENCIA INTERLINGÜÍSTICA (I)

Aspectos teóricos

Isabel M.ª Balsas (Editora) , Alexandra Magdalena (Editora) , Antonio Pamies Bertrán (Editor)

El sentido figurado no ocupa un lugar accesorio ni secundario con respecto al literal, si es que éste existe, puesto que, entre otras cosas, basta con hojear un diccionario para observar que el figurado es ampliamente mayoritario, por no hablar de la fraseología, que es también, y por definición, un procedimiento polisémico. La introducción del concepto de metáfora gramatical, especialmente a partir de la lingüística cognitiva y la gramática de construcciones, amplía su territorio metalingüístico, convertido en uno de los centros de la reflexión contemporánea sobre el lenguaje. En este sentido, los trabajos que, desde enfoques diversos y complementarios, se reúnen en esta obra colectiva nos aproximan a un fenómeno que permea todos los niveles del lenguaje.

Editora

Isabel M.ª Balsas

Editora

Alexandra Magdalena

Editor

Antonio Pamies Bertrán

Colección

Interlingua

Número en la colección

193

Materia

Traducción

Idioma

Castellano

EAN

9788490456910

ISBN

978-84-9045-691-0

Depósito legal

Gr. 867/2018

Páginas

218

Ancho

17 cm

Alto

24 cm

Edición

Fecha publicación

06-09-2018

Rústica sin solapas

17,10 €

Descuento 5%18,00 €

Sobre Alexandra Magdalena (editora)

Graduada en Lenguas Modernas y sus Literaturas con mención en Lengua China (??????) y Master en Estudios de Asia Oriental (??????) por la Universidad de Granada (??????) (Granada, España). Doctora por la Universidad de Granada, profesora interina de lengua china en la Facultad de... Ver más sobre el autor

Sobre Antonio Pamies Bertrán (editor)

is full professor of General Linguistics at the University of Granada, where he works as a teacher and researcher since 1987. He has a degree in translation-interpreting, a masters degree in French philology and a PhD. in Linguistics. He is honorary member of the National Academ... Ver más sobre el autor