Enseñar y Aprender

  • EDUCACIÓN Y DIVULGACIÓN DEL PATRIMONIO ARQUEOLÓGICO

    EDUCACIÓN Y DIVULGACIÓN DEL PATRIMONIO ARQUEOLÓGICO

    La socialización del pasado como reto para el futuro

    Ana Ruiz Osuna (autora)

    La presente obra es una aproximación al patrimonio arqueológico y a su divulgación desde una perspectiva globalizadora. Fruto del proyecto i...
  • INVESTIGACIÓN EDUCATIVA

    INVESTIGACIÓN EDUCATIVA

    Introducción a las metodologías clásicas y emergentes

    Rocío Jiménez Cortés (autora)

    Los primeros pasos en la investigación educativa requieren de quien aprende disponer de un conocimiento básico e integrado de numerosos elem...
  • EVALUACIÓN DE PROGRAMAS SOCIOEDUCATIVOS

    EVALUACIÓN DE PROGRAMAS SOCIOEDUCATIVOS

    Antonio Matas Terrón (autor)

    La presente obra es un manual académico que trata de sintetizar los aspectos esenciales de la evaluación de programas, proyectos y políticas...
  • REFLEXIONES PEDAGÓGICAS CONTEMPORÁNEAS

    REFLEXIONES PEDAGÓGICAS CONTEMPORÁNEAS

    Hacia una cultura educactiva desde la conciencia

    Fernando Lara Lara (coordinador)

    “Reflexiones pedagógicas contemporáneas. Hacia una cultura educativa desde la conciencia” nace de un estado de ánimo compartido por los coor...
  • INVESTIGAR E INNOVAR PARA CAMBIAR

    INVESTIGAR E INNOVAR PARA CAMBIAR

    Una apuesta necesaria en la docencia universitaria

    Sebastián Sánchez Fernández (coordinador)

    Este trabajo que se presenta, pretende ofrecer una herramienta de consulta para el profesorado universitario, desarrollada a través de exper...
  • LAS ACTITUDES ANTE DIVERSAS REALIDADES SOCIALES

    LAS ACTITUDES ANTE DIVERSAS REALIDADES SOCIALES

    Buenas prácticas para la educación inclusiva

    Miguel Ángel Gallardo Vigil (escritor)

    Este documento es fruto de dos años de investigación de un grupo multidisciplinar de docentes de la Facultad de Ciencias de la Educación y d...
  • LA ARMONÍA DE LA INCLUSIÓN EDUCATIVA

    LA ARMONÍA DE LA INCLUSIÓN EDUCATIVA

    Una propuesta formativa para el grado de pedagogía

    Juan José Leiva Olivencia (escritor)

    Este libro nace con la pretensión de servir de texto de reflexión y estudio para alumnado universitario de los Grados de Pedagogía, Educació...
  • LA INVESTIGACIÓN EN EL CAMPUS DE LA UGR EN MELILLA

    LA INVESTIGACIÓN EN EL CAMPUS DE LA UGR EN MELILLA

    Avances en el contexto social, educativo, sanitario y deportivo

    Carlos J. López Gutiérrez (escritor)

    La presente publicación es fruto del trabajo de investigación y participación en actividades de divulgación científica de nuestros docentes ...
  • ¿QUÉ SABEN DE SU HISTORIA NUESTROS JÓVENES?

    ¿QUÉ SABEN DE SU HISTORIA NUESTROS JÓVENES?

    Enseñanza de la historia e identidad nacional

    Ander Delgado Cendagortagalarza (escritor)

    ¿Qué saben de su historia nuestros jóvenes? ¿Cuánto saben? ¿Les interesa? ¿Juega algún papel en su vida diaria? ¿Cómo la interpretan? ¿Qué a...
  • INTERCULTURALIDAD Y CULTURA DE LA DIVERSIDAD EN EL CONTEXTO UNIVERSITARIO

    INTERCULTURALIDAD Y CULTURA DE LA DIVERSIDAD EN EL CONTEXTO UNIVERSITARIO

    Dolores Pareja de Vicente (escritor)

    Durante las últimas décadas ha habido una expansión del conocimiento científico en materia de interculturalidad en el sistema educativo no u...
  • LA ACCION TUTORIAL EN LA UNIVERSIDAD

    LA ACCION TUTORIAL EN LA UNIVERSIDAD

    Aspectos teóricos y estrategias prácticas para su desarrollo

    Jorge Expósito López (escritor)

    Este manual pretende ofrecer los aspectos teóricos básicos y necesarios para que desde la universidad y con un especial protagonismo de los ...
  • LA DIDACTICA DE LAS CIENCIAS SOCIALES ANTE LA NECESIDAD...

    LA DIDACTICA DE LAS CIENCIAS SOCIALES ANTE LA NECESIDAD...

    La didáctica de las ciencias sociales ante la necesidad de nuevas narraciones en el siglo XXI. Digitalidad, nuevas tecnologías y competencia...
  • ENTORNOS Y ESTRATEGIAS EDUCATIVAS PARA LA INCLUSION SOCIAL

    ENTORNOS Y ESTRATEGIAS EDUCATIVAS PARA LA INCLUSION SOCIAL

    Abre el prólogo las páginas de un libro como la proa del navío abre el surco donde rompen las olas. Prologar una obra de esta envergadura, d...
  • EVOLUCIONAR COMO PROFESOR

    EVOLUCIONAR COMO PROFESOR

    María José Carrera Gonzalo (escritor)

  • FORMACION Y EMPLEO: ENSEÑANZA Y COMPETENCIAS

    FORMACION Y EMPLEO: ENSEÑANZA Y COMPETENCIAS

    José Oliva Gil (escritor)

  • LA EDUCACION IMPOSIBLE

    LA EDUCACION IMPOSIBLE

    Antonio Hernández Sánchez (escritor)

  • LA ESCUELA QUE VIENE

    LA ESCUELA QUE VIENE

    José Oliva Gil (escritor)