Ciencias Sociales y Humanidades

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  EL TRIENIO LIBERAL (1820-1823)

  Una mirada política

  Pedro Rújula (coordinador), Ivana Frasquet Miguel (coordinadora)

  Si en algún momento de la historia reciente de España la política fue algo abierto, cargado de posibilidades y donde los límites, las formas y los protagonistas estaban en proceso de definición, ese fue el Trie...
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  DE DICTADURAS A DEMOCRACIAS

  Portugal, España, Argentina, Chile

  Carme Molinero (editora), Pere Ysás (editor)

  Este libro analiza las claves del paso de dictaduras a democracias en Portugal y España en los años setenta y en Argentina y Chile en los ochenta. Para explicar los procesos de transición y para poderlos compar...

• DE LA CHABOLA AL BARRIO SOCIAL

  Arquitecturas, políticas de vivienda y actitudes sociales en la Europa del Sur (1920-1980)

  Daniel Lanero Táboas (editor)

  La pandemia causada por el COVID – 19 ha colocado una vez más en primer plano las desigualdades sociales y su aguda incidencia sobre amplios sectores de la población. Así, la excesiva densidad urbana de los bar...

• SILENCIO, SE VOTA

  Notas de campañas (1999-2019)

  Gabriel Colomé García (autor)

  Silencio, se vota es un libro escrito a partir de las experiencias del autor en campañas electorales desde 1999 hasta 2019. Campañas electorales, pasión por la política y poder participar de manera activa en el...

• FEMINISMO(S) Y/EN TRADUCCIÓN - FEMINISM(S) AND/IN TRANSLATION

  José Santaemilia Ruiz (coordinador)

  El presente volumen ofrece catorce artículos que exploran la conexión entre feminismos(s) y traducción (José Santaemilia); las traducciones de Le deuxième sexe (1949), de Simone de Beauvoir, al castellano, cata...

• IDEOLOGY AND SCIENTIFIC THOUGHT IN H.P. LOVECRAFT

  Juan L. Pérez-de-Luque (autor)

  This book examines, from an ideological perspective, the narrative work of H.P. Lovecraft. To pursue that goal, the analysis is sustained in two different foundations. To begin with, it is well known that the s...

• ENSEÑANZA-APRENDIZAJE DE LENGUAS EN LA ERA DIGITAL: INVESTIGACIÓN E INNOVACIÓN EDUCATIVA

  Christina Holgado-Sáez (editora), Rocío Díaz-Bravo (editora)

  El título de esta monografía anuncia el contenido con precisión: Enseñanza-aprendizaje de lenguas en la era digital: investigación e innovación educativa. Consta de un total de 15 investigaciones y experiencias...

• LA CRISIS DEL YO

  Voces femeninas en la literatura postmoderna americana

  Macarena García-Avello (autora)

  La segunda mitad del siglo XX marca el comienzo de una condición caracterizada por el escepticismo y la desconfianza en los mitos, discursos y valores que desde la Ilustración habían prevalecido en Occidente. L...

• ANALYSER, ÉCRIRE, TRADUIRE ET ENSEIGNER LES LANGUES À L'ÉRE DU NUMÉRIQUE

  Luis Meneses-Lerín (coordinador), M.ª Carmen Molina Romero (coordinadora)

  La obra colectiva Analyser, écrire, traduire et enseigner les langues à l’ère du numérique es fruto de los trabajos de la red interuniversitaria E-Grapheles, que reúne a investigadores de la Universidad de Gran...

• LA INNOVACIÓN EDUCATIVA EN TORNO A LA FORMACIÓN DEL PROFESORADO

  María Á. López-Vallejo (coordinadora)

  En la presente obra se aúna un total de 34 capítulos distribuidos en una clasificación tripartita (investigación; innovación e intervención), cuyo eje temático común es el ámbito educativo en sus distintas etap...